第30节（1 / 2）

 和字楼的生活老师无奈之下，只好又将事情重复了一遍。陈江这才发现让这个生活老师说普通话实在有点难为人家了，听他说“川普”，还不如听他说四川话。费了半天周折，陈江才把这老师所说的情况听明白。

和字楼的生活老师提到的这个学生叫周藤，以前和生活老师有过好几次冲突，什么乱丢垃圾、踹门、打架、带女朋友回男生寝室留宿的行为都有。

刚开始张思琪几人都很高兴，总算有了嫌疑人，但听到说这个学生放暑假就回家了，大家的脸上又流露出一丝失望。

“各位老师别着急，先听我把这个人的描述说完……”这一次陈江有意放慢了速度，留给大家边听边思考的时间。

当陈江将张云清对三号凶手的犯罪画像全部描述完的时候，团字楼的生活老师发出了惊疑之声：“听你们这么一说我倒是想起来一个人。”

“怎么回事？”

伴随着陈江的疑问，所有人的注意力都移到团字楼生活老师的身上。

这个老师眉头紧锁道：“我自己也不是很确定，而且我也不知道他身上有没有你们所说的纹身，不过感觉和你们描述的这个人很相似。这个人叫蒋尚晨，是文化传播系大二的学生，寝室在团字楼308号。他的年龄、身材和你们描述的很相似，而且这个人经常独来独往，没见他有什么朋友，就连同寝室的学生也不愿意和他来往。这孩子眼神挺可怕的，有一次他很晚才回寝室，我说过他两句，他操起值班室的凳子就朝我砸了过来，幸亏我躲得及时……”

“留校吗？”

“留校，我这还有记录。”

“这孩子我有印象。”一旁一直作为旁观者的副校长开口道，“去年他在寝室跟一个同学打架，把人头打破了，学校鉴于他认错态度还不错，给了他个记大过处分，处分决定还是我亲自签的。你还别说，真有点像他。”

张思琪和张昊对视一眼，纷纷在对方的眼中看到了欣喜，就听张云清出声说道：“有这个学生班主任的电话吗？如果方便的话最好能把人叫过来我们当面问问情况。”张云清还是那副波澜不惊的老样子。

张云清之所以没有立即抓人还是顾及对方学生的身份，要是抓错了人，对这个学生以后的学习和生活影响很大。

“行，我打个电话。”副校长道。

陈江将团字楼生活老师叫到跟前，低声问道：“这学生现在在寝室吗？”

“应该在吧，我来这里之前没见他离开过。”这老师说完又改口道，“也说不准，说句不好听的，他又不是什么美女，我没事留意他干什么。”

“呵呵，是、是。”陈江的嘴角抽得厉害。

不一会儿，副校长找来了蒋尚晨的班主任，陈江按张云清的意思询问了对方一些关于蒋尚晨的基本情况。老师反映出来的情况和生活老师所说的基本一致：性格较孤僻，不合群，有暴力倾向。