第116节（1 / 2）

 抛开一号凶手的犯罪心理成因不谈，他走上这条路必然有一个契机让他的世界观发生改变，这恐怕就是张云清一直在找寻的那个案子，这个案子是一号凶手心头的一根刺，也是他惧怕警方调查积案的原因。

整读完张云清并没有把书放下，他缓步走向区，准备将这再看一遍。这两个多小时的张云清对李承辉的成长经历有了一个基本的了解，比起那日刘思媛对他描述的要详尽。

张云清也在心头暗暗地分析这个人：单亲家庭，从小母爱缺失，父亲有轻微或者比纸面上描述的要严重许多的家庭暴力。小时候家庭贫穷，有极强的动手能力，性格刚强，厌恶贫穷与懦弱……

张云清想起一句话：“母亲是家庭的灵魂。”

在传统的中国式家庭，父亲对孩子的关怀较为含蓄，而母亲在整个家庭中所处的位置就显得至关重要，孩子能从母亲身上直观地感受到家庭的爱和温暖，同时母亲也会在家庭生活中起到一个不可或缺的调节作用。

一些小孩犯了错，父亲作势要打孩子，母亲都极力维护孩子、将孩子抱在怀里。这样的例子不甚枚举。只是有些家庭有一些特殊的角色转换，母亲处于家庭主导地位，较为强势，而父亲充当母亲的角色维护孩子。

科学家通过大量的研究证实：女性更习惯用语言来表达情绪，她们平均每天会说两万个字左右，而男性表达情绪的行为较复杂，平均每天只说七千个字。

张云清可以想象出李承辉幼年时期身处的家庭是多么的冷清，他忽然觉得自己和李承辉有不少的相似之处。

但这些不能成为一个人犯罪的理由和借口，毕竟这个社会上还是有很多单亲家庭出身的人在努力地、健康地、积极地生活。张云清想要在这里找到的是一个动因，一个令李承辉犯罪的契机。

坐在区的一张书桌前，张云清再次翻动手中的这。不得不说这家书店还是做得不错的，毕竟这里不是图书馆，而是以营利为目的的，张云清见过很多的书店都没有这样的区。

这里很安静、落针可闻，前后左右都在聚精会神地，然后把自己看完的书放回原位。张云清没有在这里看到之前的那个女子，也不知道她还在不在书店，不然他倒是不介意跟她多聊几句。

常言道书读百遍、其义自见。

张云清也想多看几遍，看看是否有遗漏的地方。其实他不知道他刚才用时两个多钟头把整看完已经算很快的了，这也是他长期培养出来的能力。

这一次张云清翻书的速度更快，说是一目十行也不为过。别看他手上的动作快，他脑子转动的速度更快。

张云清根据整里描述的故事将李承辉的人生分成了四个阶段：第一童年阶段，这个阶段李承辉也有一些身份犯罪的表现，但更多的是他性格养成的阶段，作案的可能性不大；

第二个阶段是李承辉在家乡县城里念中学的阶段，李承辉在书里讲解这个阶段的事件很少，正是青春萌动的时期，张云清不敢保证李承辉不会在这个时间段作案，未成年人犯罪的案例还少了吗？

只是张云清不觉得这个阶段李承辉有逃避法律制裁的能力，即便他是张云清难得一遇的犯罪天才。