第二十二章 魔法演示（1 / 2）

 三人拖着疲倦的身体回到了宿舍楼，进去时才发现她们都住在同一幢楼，不禁欣喜不已，以后要见面就不用那么麻烦了，虽然还想一起聚聚聊聊，但考虑到大家都累了，所以不得不分开早些回宿舍休息。

夜幕降临，月亮高挂，洒下的点点银辉照亮了大地，如临仙境，美妙不可言。

此时爬上四楼真跟爬山没什么两样，脚跟传来略微的痛意，不得不扶着墙往上，心想回去一定要好好泡一下脚。

走到房间门口，屋内似乎传来了欢乐的笑声，艾莉丝两人对望了一下，打开房门，看到的是两个女孩，她们有些意外地看着艾莉丝和可梦。

“你们好，我叫艾莉丝，今年十五岁，她是可梦，比我小一岁，以后大家都是好朋友，请多多指教!”

显然艾莉丝经历过很多事之后，懂得多点好话总归没错，以后都住在同一屋檐，关系打好绝对有好处。

“呵呵，你好，你们回来好晚啊，我叫月云，今年十六岁。”

开口说话的人手里正拿着一，坐在书桌前，看到艾莉丝和可梦的时候立即站了起来，黑发如瀑，肤若凝脂，淡雅的白色连衣裙，那稳重端庄的气质，让月亮顿时失色不少，特别是她那双能够洞察世界一切的明眸，让两人有些局促。

再看另外一人，年纪大概有十八左右，她静静地坐在床边，并没有理睬她们，微闭着眼睛，像是在思考着什么，手里拿着一个玉戒摩挲着，虽然她已然发育地亭亭玉立，充满了青春的诱惑，身段凹凸有致，但是在月云面前依然有些黯然。

显然月云也发现了此时的状况，轻笑道：“她叫采微，人很好的，每个人都有自己的性格，大家习惯一下就好。”

名叫采薇的人不知是否听到，依然微闭着眼睛。

只是简简单单的自我介绍了一番，大家都顿时沉默了，可能是大家忙了一天都累了吧。

活泼的可梦脸上充满了倦怠，早早地洗簌了一番爬上了床；月云依然在那看着书，料想她的气质大概就是这么培养出来的，肯定是出生于大户人家，有着良好的家庭教育；另外一边的采薇已然入睡，脸上洋溢的笑容，说明她正做着美梦。

艾莉丝略微整理了书柜，里面有着她通过试练带回来的魔杖，仔细地看了看，虽然比父亲用的短了很多，但是却是此时最适合自己的。

想到父亲那爽朗的笑容，还有母亲时时关切的眼神，艾莉丝心中一片安然，不知不觉地睡着了。

“快些起来，艾莉丝，否则要迟到了。”

睡梦中的艾莉丝被一只柔软的小手给拍醒了，睁开眼睛，迷迷糊糊地看着眼前的人，原来是可梦，她此时也是穿着睡衣，胸前微微的突起很是动人，但是却无法驱赶艾莉丝的睡意。

“再让我睡一会吧，现在太阳还没起来呢。”

艾莉丝咂了咂嘴，慵懒地回答道。

“今天开学哦！”

可梦无奈地凑近艾莉丝耳边，轻轻柔柔地，一股清新的气息传来。

艾莉丝听到此话心中顿时一惊，睡意瞬间全无，像弹簧一样跳起，匆匆忙忙地穿衣洗簌，可梦满意地点了点头。

十分钟之后，艾莉丝和可梦整装出现在宿舍楼楼下，虽然有些匆忙，但是大体还是过得去，再加上两人是年轻的小女孩，并不用如何精装打扮便已经很是动人。

“她们两个人怎么没有看到呢？”

艾莉丝一边奔跑一边询问着一旁的可梦，路上已经没有多少行人。

可梦明白她的意思，却无奈地摇了摇头表示不清楚，其实大家都清楚她们两个被落下了。

魔法教学大楼高大威武，气势庞大，但是艾莉丝两人却没有心情去欣赏。

转了一大圈终于找到了403教室，两人此时却已经气喘呼呼，额头上流淌着大汗，心里大喊真是失策，昨天应该把最关键的事情给搞定的。

朱红色的门口紧闭，从里面传来老师高昂的讲课声，正非常有节奏地为学生讲解各种魔法理论知识。

艾莉丝心中一沉，呼吸都顿时停顿了，心脏急促地跳动着，像是随时要跳出胸膛一般。

“怎。。怎么办啊？”

可梦一下子没了主意，非常焦急。

“没有办法了，只有硬着头皮进去了。”

艾莉丝捏了捏可梦的小手，无奈地说道。

“哐”的一声门打开了，讲台上的老师正讲得津津有味，突然门打开的声音打断了自己的思路，但是她却没有生气，在上课之前她便点过了名，发现有两位女生还没到，想必进来的便是那两人。

在自己的名单上，学院给了她俩优秀的评价，真是无独有偶，其中一人自己还是认识的，原来今天授课的老师便是若雅的老师木雪，此时她噙着有些玩味的表情看着站在门口有些不知所措的两人。

教室一下子安静到了极点，就连空气的轻微震动也能听得非常清楚，此时的场景十分尴尬，两人的脸都红得像苹果一样，煞是可爱。

感觉到教室实在太安静也不好，木雪拳心捂着嘴咳了咳，板着脸道：“你们两个先找个地方坐下，开学第一堂课就迟到，你们真是有胆啊，扣考核1分。”

艾莉丝本来还想说些什么，一看到木雪的样子就像耷拉的小鸡一样低着头拉着可梦随便找了位置坐了下来，心想以后的日子真是有的受了。

可梦倒是顿时舒了一口气，小声的说道：“老师虽然有些严厉，但人还是很好的嘛，没有为难我们让我们出丑。”

艾莉丝此时正想着自己将来可能的悲惨遭遇，可梦的话一句都没有听进去。

良久，心情终于平复了下来，这才注意到四处的环境。

这是一个接近两百平方的大教室，能够同时容纳两百个人同时上课，地面呈阶梯状向下逐渐降低，这样的设置能够让坐在后面的同学也能清晰地看到前面的场景。