第八章授徒，凤求凰！（1 / 2）

 第二天，李长青将一应东西放到院中的桌子上，对伏羲琴进行木胎装配。

其具体内容是将古琴的面板和底板通过用生漆粘合而结合在一起，传统方式是用绳子均匀紧密的捆扎，待底板完全粘合，这样就构成了可以发音的共鸣箱。

过了一会。

林小筝抱着秋湄琴，走进了静园中，她见李长青在做琴，没去打扰他。

走到石桌旁，将秋湄琴放在石桌上，在石凳上坐下。

她两条胳膊支在石桌上，双手托腮，凝神，看李长青做琴。

李长青察觉到林小筝的到来，怕伏羲琴做的不完美，认真做琴，没搭理她。

林小筝觉得李长青认真做琴的模样很有气质，很帅。

过了一段时间。

李长青将伏羲琴的木胎装配好，从椅子上起身，走到了林小筝身边，问道：

“林姑娘，古琴的结构，古琴的调式、古琴的音色、古琴的指法，你都学会了吗？”

林小筝点了点头，笃定道：

“都会了，不信你考考我！”

李长青淡然道：

“那你就说一说指法吧！”

林小筝不紧不慢，缓缓开口：

“古琴的右手指法:

主要为抹、挑、勾、剔、打、摘及其不同的组合如轮、锁、双弹、如一、叠涓、

拨、刺、伏、撮、打圆、历、滚、拂等。

左手指法:

主要分为按音与滑音两种，按音有跪、带起、拳、推出、同声、爪起、掐起。

滑音有吟、猱、绰、注、撞、逗、唤、上、下、淌、往来、进复、退复、分开等。

古琴的奏法右手指法主要有抹、挑、勾、剔、摘、打、托等。

左手指法主要有吟、揉、绰、注、进、退、撞等。

以左手按弦，右手拨弦。

弹奏时，右手能够同时拨动两根琴弦作和音。

在右手拨弦、左手按弦取音时，可作往复摆动的“吟”、“揉”和上滑音

“绰”、下滑音“注”等多种技巧奏法，从而形成古琴所特有的演奏风格！”

李长青赞叹道：

“学的可以！”

林小筝开口道：

“李长青，你快教我弹琴吧！”

“我弹一遍凤求凰，你看我的指法是怎么样的！”

李长青在石桌旁的石凳上坐下，拿过秋湄琴，打开琴盒，弹了起来。

一时间，清脆，悦耳、悠扬的琴声响了出来。

林小筝听着琴声，感觉自己的精神为之一清。

李长青心想自己首次带徒弟，一定要表现出最好的状态来，他一边弹琴，一边用浑厚，大气磅礴的声音唱道：

“有美一人兮，见之不忘，一日不见兮，思之如狂，凤飞翱翔兮，四海求凰，无奈佳人兮，不在东墙，将琴代语兮，聊写衷肠.....！”

林小筝听着李长青弹的琴声和其歌声的和鸣，被其热烈奔放，又真挚缠绵的声音的所震撼，不由想到了司马相如和卓文君两人的爱情故事。

朝蜀郡临邛卓王孙的女儿文君，精通音乐和文学，最爱读司马相如的文章。

一天，文君得知父亲在家里招待相如，便到前堂来听琴曲。