把“为什么”挂在嘴上（1 / 2）

 1944年诺贝尔物理学奖获得者、美国科学家伊萨克－拉比获奖后,记者问他:“你成功的原因是什么?”

“首先要感谢我的父亲和母亲,他们给了我很好的家庭教育。”拉比这样回答,这也是绝大多数诺贝尔奖获得者的回答。

拉比又说:“我能成为一个获得诺贝尔奖的科学家,最根本的原因是我小学每天放学回到家,母亲总要问我:‘伊萨克,你今天给老师提什么有用的问题了吗?”

拉比把自己的成功归功于母亲每天问他是否提了有用的问题。

英国化学家波特说“儿童是天生的科学家”。对所有具备科学天赋的孩子们来说，最早对他们产生影响的应该是他们的父母。

1946年诺贝尔物理学奖获得者布里奇曼小时候也受到良好的家庭教育。

他父亲经常对他说:“为了增加知识,一定要经常把‘为什么’挂在嘴边上,直到没有‘为什么’追问时,你对那个问题才算有了比较全面的了解。”

因此,布里奇曼从小养成了追根究底的习惯。

美裔犹大科学家,1900年诺贝尔物理学奖获得者彭齐亚斯曾经给中国青少年写过一句话:“我愿提请学生注意,科学家需要问适当的问题。”

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