第九十五章 新动向(二合一）（1 / 2）

 <div id="center_tip"><b>最新网址：</b>一只加工臂垂落，咔擦一声锁死在某个固定的档位；

加工臂头部，是一只正在高速旋转的锯盘，它迎面碰上在滑轨带动下向前运动的原木，在一阵‘滋啦滋啦’声中，将之锯成两块儿。

刃牙上前，解开固定装置、推开其中一块儿；

而另一块，则固定在加工台尾端的三爪卡盘上，让其整体悬空于加工台上方。

之后，他又回到‘工位’，操作着面前的转盘，改换另一支加工臂缓缓垂落。

手握一根操作杆、前推换挡，将原本动力传输的终端，从先前的‘圆锯’、改换为圆木末端的卡盘；

接着，他双脚左右分别使劲，把‘自行车脚踏’般的踏板，踩得飞快。

力通过机床内部的齿轮、轴承、皮带等等组件，传递到了卡盘上、带动圆木开始做旋转运动。

之后，刃牙手上寻到控制第二支加工臂的区域，拧动几个表面有着精确刻度的、可以准确定位的转盘，将加工臂的横移位锁定在了某个确定的位置；

竖移位也在几经操作后，使这一支加工臂头部所夹着的、那一根极短的钢木‘刀’，以某個稳定的切角、慢慢靠近旋转中的圆木外缘。

立方形的‘刀’短而坚，在准确切入、并锁死在固定位置后，仓库中出现了短暂的一阵木屑纷飞；

其后，刃牙再次旋转控制滑轨的转盘，以不快不慢的速度，带动三爪卡盘前后运动。

木屑再次纷飞，于三爪卡盘反复向前、向后的规则运动中，圆木很快在‘刀’的作用下，渐渐变瘦、变圆。

等差不多完成了各项步骤，刃牙便离开工位，卸下这根‘轴’进行查看；

先粗视，发现它看起来已经相当笔直；

接着，他将之平举、对准门口光源进行转动，做进一步的检查....

结果很不错，轴身平直、曲面光滑，完全没问题。

满意的点点头，刃牙回到工位上，操作着这台‘机床’开始继续工作.....

他先后尝试了齿轮等多种工件的制造，其所得成品俱是切面平整、曲面光滑；

相同工件间的差别，虽未达术法那般的分毫不差；

但其误差率，也被限制在了某个可以被接受、甚至可以说相当优秀的范围之中。

先将所有的工件一一摆在地上，让在旁观中几乎目瞪口呆的学徒们上前查看；

之后，刃牙开口说道，

“我想要你们设计的，就是这种机械，我愿将之称为‘机床’；”

“你们面前的这个，拥有‘锯’‘车’‘镗钻’三种功能，无论是‘锯片’还是‘车刀’、‘镗刀’，都使用了现如今部落最尖端的‘三级强钢木’，且可以根据工件需求进行大小替换。”

“而齿轮等组件，则选择了‘三级韧钢木’，同样也可以视情况而进行替换。”

“无论是加工端的强度、亦或者车身的持久度，它都足以支持对任何‘三级’以下材料进行加工。”

“也就是说，无论是不分强与韧的‘一级钢木’、亦或者‘二级强钢木、韧钢木’，还是已知的任何天然木料、石料，都在它的工作范畴之中。”

“但是记住了，你们的目标，并非操作它去制造用来组装船只、独轮车的部件；而是使用它去制造、你们此后所设计的次一级‘机床’之标准零件。”

“记住我所说的‘标准’二字，瞧见这些转盘上的‘刻度’了吗？”

刃牙领着看完工件的巨魔们，来到了机床操作台前，指着案上那一个个‘方向盘’说道。

“看见了....”

“这就是‘标准’的精髓，最终产品之误差，会被其上下游加工链的精度所影响；”

“如果说这是台‘母机’，且拥有着仅次于术法的加工精度；”

“那你们所要设计、制造的，就是一台台‘子机’....其加工精度、强度，必然会下降一个台阶；”

“而将来，如果加工链再次延伸，衍生出‘子机的子机’......等等，那这个精度差距，可能还会被进一步被放大。”

“为了尽可能缩小这其中所带来的影响、以及保证各部件的可替换性.....我们要在加工链的最上游，就做好误差控制，严格的去设计、执行各工件的制造标准。”

“如此说，你们可明白？”

众巨魔纷纷点头，表示理解这中间的因果联系。

“当然，现在谈‘设计’还太早，伱们首先要做的，是研究透这台‘母机’的工作原理。”

“这所谓‘原理’，非是‘使用方法’，而是其内部更根本的运行逻辑。”

“比如说....你们来看这里、再看这里....”

刃牙指着的，是一处有多组齿轮彼此咬合组成的区域，“这些齿轮，为什么能把我踩踏板的力量传递到别处？”

“它们之间的大小、排布位置、咬合方向，甚至‘齿’的间距，分别都在力的传递过程中，起到了什么样的作用？”

“还有这处....”

说着，他握住手边的一个操作盘，将之慢慢转了45度；

‘嘎吱嘎吱’的一阵声响，从加工台上传来，却是滑轨就此向前运动了数米。

刃牙这才停下手中动作，继续说道，

“我在这边，明明只让转盘转了这么点距离，为什么在作用端、却会产生那么大的位移？”

“还有这些‘嘎吱嘎吱’的噪声，很讨厌对吧？”

“这种声音为什么会出现？该怎么减小，能不能完全避免？”

“如果能避免，我们该怎么做；如果不可避免，那又是为什么。”

“这些，才是你们现在该去摸索的东西；”

“只有掌握了它们，当在生活、工作中遇到这方面的困难之时，才能够去想‘为什么’；”

“并利用这些知识，来进一步的去思考‘该怎么解决’。”

“而‘该怎么解决’这种思索，正是我所认为的‘设计’之起点。”

“除此之外，假如你们对‘原理’的思索有了较大的进展，还会有机会在巫医学术会议上进行发表；”

“此外，还记的你们以前在‘学校’的经历吗？记的那些，上面写着‘数学’‘物理’等知识的泥板吧？”

“‘刃牙匀速运动定理’、‘刃牙二元一次方程’......我的名字会伴随着这些知识，永远永远的被部落记住；”

“假如你们在‘机械原理’这个方面有所建树，那你们的名字，自此也会拥有这个殊荣。”

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