第13章 这是哪个博士生的研究成果？（2 / 2）

“杨老师，这是一個学生的研究成果，我看过之后没有发现什么问题，我想再请您过目一下。”</p>

何晟特意没有直接向杨连华告知，这些研究成果出自于哪里，这也激起了杨连华的好奇心。</p>

“何老师，是哪个学生的？”</p>

“您先看看研究成果吧。”何晟微笑着说道。</p>

见何晟不愿回答，杨连华也没有再问，而是戴上老花镜，看起了何晟递过来的那几张草稿纸。</p>

“嗯？”</p>

看清了草稿纸上的研究方向后，杨连华表情也是一变。</p>

这个研究方向虽然谈不上特别的流行，但只要研究成果足够优异，是完全有可能将成果发表在SCI一区或者二区的。</p>

接下来的时间里，杨连华没有说一句话，聚精会神的对宁晨草稿纸上的内容进行着研究。</p>

为了确保计算过程的正确，杨连华还拿出笔和纸验算了一番。</p>

时间一分一分过去，终于，杨连华用笔连续点了几下草稿纸，说道：</p>

“不错，整个研究的内容确实是完全正确的。这篇论文好好写一写的话，至少能够发一篇二区了。说吧，何老师，这是哪个博士生的研究成果？”</p>

杨连华下意识的以为这是一名博士的研究内容，因为如果不是博士的话，是很难将研究进行到这样的深度上的。</p>

“杨老师，不是博士。”</p>

听到何晟的回答，杨连华一愣。</p><div id='gc1' class='gcontent1'><script type='text/javascript'>try{ggauto();} catch(ex){}</script>