第303章 不是杠精（1 / 2）

 拿到成绩单后，池远直接展开让李浩源看得清清楚楚：

理论同样是满分200分，实验却有92分，总分292分。

“你走！”话语之间，李浩源手一挥。

从前都是他装逼，现在认识了池远后，看着这家伙装逼，这心理落差难以接受啊！

见李浩源如此，池远心里舒服了不少。

笑容总是会转移的。风水轮流转。

他坏笑着伸手摸了摸李浩源的脑袋：

“继续加油、努力？”

这不是乔英子安慰梁可儿+他安慰梁可儿吗？

李浩源脸都黑了，抬头就对上了小学妹的眼神——那是同病相怜。

虽然和喜欢的女生有了共鸣是件高兴的事，但这样的共鸣他才不要！

不行，他回去一定要学好语文。至少……背几句安慰女孩子的话！

他不想看得意的池远——这家伙得意，他就不爽。

于是，他选择趴在桌子上，眼不见心不烦。

见他趴下，小学妹转过了身，趴在了桌子上。

自己身边坐了一个292分的超级学霸，虽然告诉自己别去比较，但压力还是有点大。

台上的田善国见大家都拿到了成绩单，拍了拍桌子，吸引大家的注意力。

“相信大家已经拿到了自己的成绩，嗯……看来大家都有点颓废啊？对成绩不满意？”

教授扫视了一眼全班，全场挺胸的就池远和乔英子，就连李浩源都趴下去了。

他呵呵地笑了笑，举起茶杯喝了一口茶，然后说道：

“既然大家嘞，兴致不高？那这样，我先给你们来点拿手绝活——讲段子，活跃一下气氛。”

“我开始讲了嗷。”

“曾经有个青年，他去问禅师：‘大师，我辛辛苦苦准备了很久，成绩排名不仅没有提升，反而还降了很多，有什么办法让我的排名只升不降么’？”

“禅师浅笑，答道：‘潮涨潮落，月圆月缺，这世界上可有什么规律是一直增长却断然不会下降的’？”

“青年略作思考，说：‘熵’。”

田教授举着茶杯盖，环视下方，眯着个小眼睛继续问道：

“排名和成绩固然是增增减减，但有个东西，它就像熵一样，只增不减，你们知道是什么吗？”

同学们还沉浸在成绩单带来的悲痛之中，完全没有反应过来，看向教授的眼神中满是茫然。

田教授摇了摇头：

“大家学物理，可不能只想着做题啊，抓住本质，处处都是生活道理，只要你愿意去用心感悟。”

他瞥向后排，看到李浩源还是丧气地趴在桌子上。

好小子，不听他讲段子？

教授杯子一放，嘴角一勾，就决定是你了！

“李浩源同学，你知道答案吗？什么东西，总是一直增长不减少？”

见李浩源在发呆，池远直接拍了他一下，“教授在叫你呢。”

“啊？”李浩源茫然地站了起来，他根本没听啊。

于是，他只能尴尬地小声问同桌池远：

“教授问了啥？”

池远也不可能对他见死不救。让好兄弟被打击了一下，他此时的心情很不错。

“教授问。什么东西像熵一样只增不减。”

见对方还有些懵，本着帮人帮到底的原则，池远继续提醒：

“跟学习有关。排名、分数难免有增有减，但我们学到的某个东西，它是可以积累的。”

李浩源突然又相信‘兄弟’这种生物了，他看着池远，眼神中满是感激之色。

池远已经提醒得很清楚了，他也是个物理学霸，稍加思考，心中便有了一个大概的答案——

“知识？”

“对的，坐下吧。”田教授觉得有些可惜，但也只能点头肯定了他的答案。

随后，教授特地扫视了一番台下的学生。

听到这个答案，某些同学下意识就皱起了眉头——对这个答案不满意。

他知道这些同学在想什么。

“或许你们会说。知识学了也会忘啊，怎么能算是永不减少呢？”

“但什么叫知识？只有你们学校教那些才叫知识吗？你们小时候，爸爸妈妈教你们走路，算不算知识？社会教会你的，又算不算知识？”

“是不是算？答案是肯定的。所以啊，你们每天用眼睛看到的、用耳朵听到的，都能算知识。知识不只是死板地写在上的玩意。”

“举个极端的例子，你躺在床上玩手机，是不是觉得在浪费时间，没有获取到知识？”