第六百四十一章 决赛（二）（2 / 2）

董明眼睛紧紧地盯着佘同的一举一动，按照他的理解，此球想再回至网前，几乎绝无可能，原因无他，羽球位置过于靠后，并不具备将球吊至网前所需的下压空间，将球击至后场便是他唯一的选择。

又有人问了，此球如果不采用下压，直接收吊很难吗？收吊不仅不难，还很容易做到，但因有一个“收”字在里面，收吊之后羽球飞行速度较慢，再加上飞行距离过长，一旦打出这种收吊，对方球员可以从容将球扑杀，收吊几乎与自杀无异。

并且，从当前佘同的挥拍动作来看，也是准备击打后场高球的前奏，只是，在他将球拍挥出之后，董明却没有听到应有的清脆击球之声！

是滑吊，佘同竟然利用反拍打出了滑吊！直线吊球，最常见的就是收吊与滑吊，这两种吊球的最大区别就是滑吊球速略快，且由于下落速度更快，进一步缩短了飞行时间。

滑吊对于羽毛球的控制要求较高，还需要良好的动作一致性进行配合，这样滑吊才能具备足够的迷惑性，因而，滑吊通常在正手击球之时才会出现。

正手打出滑吊的难度尚且较高，又何况利用反拍？说实话，这是董明第一次在比赛中看到有人打出反拍的滑吊，这种球的难度等级之高，已经超出许多人的想像，因为极少有人的反拍可以达到控制入微的能力！

佘同利用反拍高远球的架拍动作，打出了一个滑吊，击打之时具备了极好的动作一致性，几乎同时骗到了场上所有人。包括龚阙在内，也被佘同的这记回球迷惑，预想中的后场球没有出现，却送给了他一个滑吊，他能做到的，也仅仅将他向后的重心硬生生止住，却没有时间再次上网！

佘同的这一拍滑吊没有带来掌声，与此相反，现场居然出现了短暂诡异的寂静，观众们都被他的这一拍滑吊震惊，甚至许多人都出现呆若木鸡的表情。

董明也在震惊之中，在震惊之余，他开始对佘同的这一拍滑吊，生出了极大的艳羡，是的，董明已经决定，他定要将这手技法学到手中，试想，当反手位出现被动之时，若将这手绝活华丽丽地施展出来，纵然不一定能够直接得分，但摆脱被动应该不在话下。

“佘同的这一拍滑吊，已经显示出了高手的风范，他在回球时候良好的身体协调性，基本达到了专业级选手的要求，他将来很可能成长为一位很有前途的球员！”见到佘同此球，汤老师也禁不住由衷地称赞出声。

“看得我眼热啊，汤老师，反拍滑吊技术好练吗，唉，之前我也尝试过，但却一直没有成功！”方远航看得口水快流了出来，听到了汤老师的称赞之后，连忙笑嘻嘻地问道。

“反拍滑吊，技术上并没有什么特别之处，并且你说也曾经尝试过，应该对其技术细节非常清楚，这个动作的难点不在于技术本身，而在于对球的感知与手上的控制，反拍击球之时，我们不仅看不到对方场地，甚至击球瞬间，我们同样看不到球拍及羽球，这一拍需要凭借感觉去打。这种技术动作，老师的建议是你可以去练习，但不要过分强求，技术动作很容易掌握，但那种感觉却很难寻找，明白了吗？”

汤老师虽然看似指导方远航，其实，同样也有指点董明的意思，董明对于这手球的艳羡明显地写在了脸上，汤老师自然看得清楚。

“前一次我就是因为一直没有找到感觉，不得已放弃了，不行，这一次我说什么也要将它学会！”方远航握紧了拳头道。

“想练习当然没有问题，不过，羽毛球的各种小技术层出不穷，也不能过度沉迷在这些技巧之中，实际上，这些看似五彩缤纷的小技巧，它们之间许多都是相通的，只要你的水平达到一定程度，将来这些技术都可以融会贯通。”

“我听得有些糊涂了，这个技术究竟应该练还是不应该练，汤老师，您……，给个准信儿呗。”方远航听得有些懵，挠头问道。

“汤老师，您的意思是说，这种技术可以练习，但只可以作为辅助，平时的训练首先要保证正常训练，比如速度训练、力量训练及进攻训练，是这个意思吗？”董明大概明白了汤老师的意思，出声道。

“随着你们训练的深入，拥有了一定的基础之后，训练课中基础训练效率会变得越来越低，因而，将来你们许多的基础训练，将逐渐从训练课中移除，但并不是说这些训练就不做了，而是要由你们自己去完成，像刚刚说到的这些小技巧的成分，会逐渐在训练之中增多起来，记住，是逐渐增多。就比如董明，现在老师的训练课中，已经不再给你安排基本步法练习，但你自己能不去训练吗？”

“不是吧，汤老师，按照您的这个说法，我们以后的训练强度岂不会越来越高，训练量也会越来越大！”方远航有点哭丧着脸道。

“你以为呢！怎么着，方远航，你怕了？怕累就别做体育生啊，哈哈！”汤老师笑道。