二十章 教育（1 / 2）

 曾经由木板房、竹楼组成的匠户村，旧貌换新颜了。宽阔的大道两边，一座座粉刷得雪白的房子，排列得整整齐齐，和中原地区常见的青砖大瓦房相比，别有一番情趣。

这些房子用红砖砌墙和柱子，山中伐木做门窗，这些都是传统建筑技术；唯有屋顶改动大，是用木板、木条做骨架，用水泥敷涂的。台湾西海岸中部年平均风力过五级，常有台风侵袭，瓦片显然不适用，水泥、木架做的整体屋顶重达数吨，结构坚固能够抵御台风。

一座三室一厅的房子，约需要水泥万斤、砖头五千块、石灰千斤，按照楚风的建材价格，不过两贯钱。至于劳动力更不是问题，左邻右舍互相帮衬着，棒小伙子们忙上几天，就把房子起好了。

这房子起的漂亮！红砖水泥砌的墙缝笔直，和瓦房一样的斜屋顶，不招风又不积雨，内外墙刷了雪白的石灰，看上去既干净、又亮堂。

人人上挂着笑容：这样的房子，才像个家嘛！

士兵们的训练更加积极、更加刻苦了。看着父母妻儿脸上的笑容，看着自家崭新漂亮的房子，不需要任何说教任何宣传，他们就明白了：保家卫国，自己要保护的家，就在琉球！

楚风偷偷乐了。

秦以军功授田、军功授爵，于是秦师战不旋踵，六国不能挡其锋，胡人不敢南下牧马。

汉武之际，选用良家子为兵，“京中游侠儿争赴塞上”，于是有了卫青、霍去病北击匈奴三千余里。

唐初，行府兵制，分“授业田”，家属生活无忧，士兵作战自然勇猛顽强，故而唐军陌刀所指，强盛的草原帝国顿时土崩瓦解，李世民成为牧民传唱的“天可汗”。

到了宋代，不仅从思想从政治上重文轻武，而且把流氓小偷强盗土匪等等罪犯充军，军人的脸要刺上侮辱性的文字。这样的军队，在面对异族侵略的时候，往往一触即溃。

而楚风汉军地设立。从一开始就不是为了保一家一姓之天下。根据《与民约法》地表述。它不能被用于对内镇压。而是用于抵御外侮。从源头上讲。它和后世地近代民族军队别无二致。

住进新房子地人们。还有两个问题没搞清楚。

其一。是为什么村里地路要修得这么宽？与海岸平行地主干道。足足有十丈宽。平行于主干道地两条路和垂直于它地三条支路。也有八丈宽。甚至连接支路地小巷子。都有四丈！

其二。是村东北角平整出地一大片空地。修起了三座巨大地宅院。

第一座已经初具规模了。有人说那是楚大人给自己修地宅子。可是大家去看过了。一座座整齐排列地房子。开间又大、窗子又宽。怎么看都不像大宅院。毕竟临安富人多。那些大海商地宅子大家也进过一次两次地。完全不是这个样子嘛！

直到挂上楚风亲自题写地牌匾。大家才知道它地用途。

“琉球小学”。

百年大计，教育为本。

十九世纪中期，普鲁士在欧洲率先普及六年制小学义务教育。全员具备小学以上文化水平的普鲁士军队，拥有高昂的士气、严格的纪律、精准的军事技术和近乎苛刻的训练标准，在1870年的普法战争中，把不可一世的高卢雄鸡打得满地找牙。战后，拿破仑三世退位，法兰西第二帝国黯然谢幕；普王加冕称帝，德意志帝国浴火而生。

二十世纪二三十年代，苏联勒紧裤腰带培养了上千万名中学生。这些人中，有米高扬、卡拉什尼科夫和萨哈罗夫，于是就有了威震世界的米格式喷气机、ak47自动步枪和千万吨级氢弹。苏联从“一个扶木犁的农业国”到全球争霸的红色帝国，其基础就建在这一千万中学生的肩膀上。

二十世纪最后二十年，美国大学入学率达到了百分之八十以上的惊人高度。丰富的智力资源，大力推动甚至直接催生了硅谷、交互式图形操作界面、信息高公路、虚拟经济、模拟人工智能、基因科学、纳米技术；平均大学本科以上的士官学历，使下列新锐战术从科幻变成现实：“高边疆”、“网络中心战”、“无人攻击平台”、“视距精确打击”……于是，一个空前的大帝国出现在人类视野中，它可以实现全球打击、全球到达，它可以从地球的一面向另一面动几乎即时的精确打击，它制定的技术标准被其他国家奉为圭壁，它利用货币杠杆轻易攫取别国数十年积累的财富。

民族竞争，主要是人口素质的竞争，归根结底是教育的竞争。

“什么？女孩儿也要读书？”听说楚大人办的什么小学，要求每家每户的女孩都要去读书，人们纷纷表示惊讶。

反应最激烈的是快嘴二婶，她那一张嘴就像机关枪似的噼噼啪啪只管翻：“女孩子养大就是别人家的了，读书有什么用？再说女人家会做针线活，会煮饭洗衣服就行了嘛。反正我家小红还得帮我喂鸡，说什么我也不会让她去上学的！”

有人支持她：“是呀是呀，女子无才便是德嘛。”