第4节 曾几何时的男友(1 / 2)

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 那我出门了!

天儿背着佐间太郎走出玄关。在神山家,她把婴儿偷抱回家,是众所皆知的事,但谁也没有多想。

反正她马上就会厌烦了,船到桥头自然直嘛,宝宝终究会回归真正属于他的地方。

神样家族弥漫着这股乐天的想法,除了一个人之外。

擤那个宝宝好像在哪见过

那就是感冒尚未痊愈的久美子。或许是天气太冷,她和不久前的妈眯一样,背着暖炉桌龟壳,在家里闲晃。

哎呀,骗人美,你在学妈咪吗?真讨厌,你这么做也不会变漂亮的哦,因为蜕皮是女神的特权哟,哦呵呵呵呵!

不是的,我只是因为太冷,才躲进暖炉桌的,我才不想蜕皮呢!

在玄关目送天儿离去的久美子把头缩进暖炉桌里,像胎儿般蜷曲着身子思考:神山都不回家,而且天儿偷抱了宝宝回来养,为什么大家都能冷静对待呢?唔唔唔唔

久美子啊,那是因为呢!?

哇啊~~~好臭的橡胶味!

眼前忽然出现猪公扑满,久美子吓了一跳。你很没礼貌。虽然优优小声抱怨了一下,但真的很臭,所以被嫌也怪不了别人。因为红外线的热能会让他发出橡胶的臭味。

啊,对不起喔,猪公。唔那是为什么呢?

嗯,他们为什么这么冷静呢?那是因为,神山家的成员一路走来度过了各种难关,所以对这点小事才会如此处变不惊。

原、原来如此。的确,我也给大家添过麻烦。

没关系的噗~

不需要在这种地方表现出像猪的一面吧。

不过天儿最近是不是怪怪的?

优优在高温密室里慢慢接近久美子,她微微别过脸去。好臭,像靴子的臭味,这只猪公散发出靴子的臭味。

她确实怪怪的。

如何?久美子。要不要跟我一起去学校调查?换句话说,想不想去进行校园调查?

不必加换句话说吧。我是有点担心,想去调查看看。

OK。那就来乔装吧。

乔装?

佐间太郎感觉到自己的心态正在转变,而这样的转变让他觉得十分舒服。不必想太多,只要让人照顾就好。这种生活使他的思考能力逐渐衰退,他甚至开始觉得这一切都是理所当然的。

天儿此刻正背着他,但他完全不觉得有什么不对。这样就好了,就是这种生活,现在的我是婴儿,所以有人背我是应该的。

昨天,她在浴室里说的话,对他而言已恍如隔世,记忆模糊。

把布把布把布呜呜布哪布(为什么天儿会忘了我?我不懂。算了,准叫我现在是婴儿,这也是没办法的事。不过这件事还真是个打击啊咦?什么事是打击?啊,对了,是天儿忘了我这件事。嗯?忘了,忘哦?天儿忘了什么事?)

就像堆砌在海滩的沙堡受海浪冲打而崩塌,佐间太郎正一点一滴在退化当中。

天儿,早啊!你昨天早退,今天有没有好一点咦?小爱,你来看一下

进一,什么事啊?

你看,天儿背后。

嗯?宝、宝宝!

天儿在上学途中遇到进一和小爱,他们见天儿背着婴儿,都十分讶异。因为正常来说不会有学生把婴儿带去学校的,会大吃一惊也是正常反应。

呃这是呢嗯是我的宝宝,太志,请多关照。

呃、啊,太志,你好。

进一暂且先点头致意。小爱绕到天儿背后,轻轻戳了戳佐间太郎的脸颊。

哇,好可爱喔,不过,你怎么会背个婴儿上学?

就说他是我的宝宝了,他是宝宝,就只是一个宝宝,不是儿童也不是胎儿。明白的话就快走吧!

其实不太明白她的意思,不过,两人心想:天儿一向出人意表,突然冒出个宝宝来也没什么好大惊小怪的。于是装出一副理解的样产。只是,为何要叫太志?该不会是随便取的吧?

啊,对了,佐间太郎呢?他还要继续请假吗?

进一仿佛突然想起似的问道。然而,天儿的反应却令他百恩不解。

佐间太郎?那是谁啊?

是谁咦?

他求救似地转向小爱。

嗯、对啊,就是神山佐间太郎啊。你不知道?别开玩笑了,你们不是从小一起长大的吗?

一起长大?

天儿认真地陷入沉思,想了许久,还是得不到答案。

我不知道他是谁。算了,上学吧。

她说完,便快步走去。进一和小爱面面相觑。

他们一定又大吵一架了,所以天儿才会不想理佐间太郎,两人心想。可是,刚才她的样子实在不像是装出来的。

你们快点啦~!会迟到哦!

她在远处挥手喊道。进一和小爱只好追上去。

在天儿背后听着这段对话的佐间太郎也没有加以反驳。天儿知不知道谁都没关系,我已经不是从前那个我了,现在的我是个不必花太多脑筋思考的婴儿,什么事也不用烦恼的小婴儿。

当他在少女的背后摇来晃去时,路旁的雪人映入了他的眼帘。

雪还没融化啊,真希望再多下一点,让全世界化为一片纯白。让这世界白得让人无法区分彼此,不论是现在、未来,还是过去,若一切都能变成白色的那该多好

在天儿一行人经过雪地后,雪人产生了变化。随着滋波的一声,雪入长出了手脚,并站起身来。就这样笨重地走着,只是走到第四步的时候,不小心滑了一跤,在雪地上摔个四脚朝天。这一摔使得雪人的头部掉了下来,从里头传来痛苦的呼吸声。

哈啊~!呼~呼~呼

从雪人中冒出头来的,是久美子。雪人是用橡胶做的,也就是乔装用的道具。

呼、呼又臭又热可是把手脚伸出去又好冷

她从雪人圆滚滚的身体里伸出四肢和头抱怨着,身旁不远处浮着一脸得意的优优。

哼哼,没被发现。幸好我早有准备,用橡胶做雪人果然是正确的选择。

亏你想得出这个鬼主意,竟然用橡胶做雪人,为什么要用橡胶,用塑料还是一次性制品都可以啊,又重又热又臭,我被闷到都快缺氧了,还有,戴上雪人头后,根本就听不见外面的声音嘛!这样要怎么调查!

看着满身大汗的久美子,优优镇定地回答:不过,大家都没发现啊,可见这次的乔装天衣无缝!

是没有被发现,可是这副装扮也不能调查啊

小细节就别计较了。来,我们要潜入学校啦!

不会吧,要我这样潜进去?

当然。

优优丢下久美子先飞走了。她连忙拾起雪人头戴上,深怕再跌倒,地小心翼翼地走着。据说这一带恰巧目击此事的上班族,变得不敢晚上起来上厕所。

天儿一踏入教室,同学的视线纷纷落在她的背后。她背后的婴儿佐间太郎一副想睡的样子。

天儿,这宝宝是

女学生发问的瞬间,天儿就吼道:这是我的宝宝!就这样,不准再问!,接着重重地坐在自己的位置上。见了这有如战国武将般的豪迈坐姿,同学们也都不敢再多问。想必她是懒得想藉口,才会表现出这是我的宝宝,请你们接受这个说词,否则我就跟你们拼了!的态度。

强烈的睡意侵袭着天儿背后的佐间太郎,仿佛浓雾般在脑海里蔓延开来。这是什么感觉?好似有人在我脑海中不停说着:早点睡着对我比较好。头脑一阵酥麻,意识正一点一滴从现实世界缓缓被抽离。

难道我被*纵了?佐间太郎心想。我忽然变成婴儿,想忆起重要的事时,记忆就会变得模糊不清。这一定是某人的伎俩。若非如此,我怎么可能突然变成婴儿?没错,一定是这样。可是,究竟是谁下的手?他又是如何控制思考的?

捏噗(好困)。

不行了,越想越困。我听见有人对我低语:没有必要思考这些。

之前未曾感觉过如此强大的力量。

不但把我的身体变成婴儿,连思考的意志也夺走了。虽然不知道是何方神圣,但此人必定拥有相当的能力。

远方传来教室的门被打开的声音。

下一秒,所有的感觉便消失殆尽。

一、二、三,呼吸三下之后,睁开双眼,果然已经放学了。就像之前一样,他失落了某一段记忆。天儿正哼着歌,把课本塞进书包里。

太志,对不起,你一定很无聊吧?你睡得好熟呢!

达啊

他以声音回答,而不是用句子回话。自己就像完全变成婴儿一样,觉得思考很麻烦。如果这样就能沟通的话,也就不必再多想什么了不是吗?

不过,老师真的好棒呢。

老师?老师是指谁?不,我不必想,因为没有必要。佐间太郎吮着大姆指,吸了好几口,接着张开嘴巴发出没有意义的声音。他越来越接近真正的婴儿,或者应该说,他比真正的婴儿,更接近虚无的世界他放弃了思考,现在的佐间太郎,只对停止思考有兴趣。

他知道有人在他的脑中下指令。不要想,想了也没意义,反正你也莫可奈何。你就当你的婴儿吧。世界是平坦而纯白的,脑海中是一片无限的空虚。

把布。

那是把布的世界。

我回来~!

天儿背着佐间太郎同家,脖子以下穿着雪人装的久美子来到玄关迎接她。

你、你回来啦。

久美子,你这身打扮是?大福麻薯吗?

看起来像吗?嗯,是很像没错!?这个说来话长,总之我脱不下来。

是哦。那好吧,我回房了。

好、好的。

天儿脚步轻快地回到自己的房间。

优优振翅飞到脖子以下仍是雪人的久美子身旁:天儿好像没发现我们去学校调查。

先别管那个,猪公,帮我弄掉啦。

可是没想到会在学校发生那种事。

猪公,快帮我弄掉啦,不然我这一辈子都要在雪人装里度过了!

难道天儿她

快想办法弄掉这个橡胶雪人!

接下来,请各位先来回顾一下两人调查的情形。

首先,久美干穿着雪人装,无若其事般地闯入校舍,优优则飞上顶楼。两人在没人怀疑的情形下(其实与久美子擦身而过的学生都觉得很可疑,但她一一对他们辩称:你好,我是路过的雪人,今天真冷呀。来到顶楼会合,然后进行从窗外偷窥三楼的天儿教室大作战。

优优飞在空中,抓住穿着雪人装的久美子双脚,让她倒吊在空中。然后飞近窗户,偷看教室内的一举一动。这副模样像极了抓娃娃机。

才偷窥了两秒钟,雪人头便掉了下去,久美子变成半个雪人。却奇迹似地,没有任何人发现她,让她得以继续观察教室里的情况。

班会开始之前,教室里没有什么不寻常的动静。但是老师一进教室之后,气氛却大为转变。

这名穿着全黑的西装,戴着墨镜,一身装扮看起来不像老师的男子是从前天开始帮班导代课的。

佐间太郎失踪、天儿抱婴儿回家,也是前天发生的事。

太可疑了,久美子脑充血地想着。

老师名叫相原。他摘下墨镜,露出一双如利刃般冰冷的双眼。在一身黑的西装中,鲜红似血的领带特别醒目。

那老师太可疑了。

久美子对优优说道。但猪公光是支撑她的体重就快力不从心了,无法分心回答她。

这、这样吗?久美子,你不用管我,快点调查唔呜呜。

她一见到相原,便涌上一股奇妙的感觉。即使不愿承认,但她能嗅出她们有着相同的气味。

久美子压抑内心的动摇,嗫嚅道:猪公,那老师很有可能是恶魔!

相原的语调仿佛在对学生进行催眠。他所说的话虽无可疑之处,说话方式却相当奇特,会让全班同学听了昏昏欲睡。

仿佛有一只看不见的手缓缓抓住学生的头,让他们看往同一个方向。

最令久美子在意的,是他不断地望向天儿,天儿也颇而寸入寻味地点头呼应。如果相原是恶魔,那么他很可能正在发动伎俩,久美子心想。

就像神能发动奇迹自由控制事物、女神能以吐息操控对方的情绪一样,恶魔也能使出伎俩。至于伎俩会产生什么样效果,则依恶魔而异,无法明确定义。小自影响人的梦境,大至使社会结构产生变化都有可能。如果说奇迹是迅速而直接带给事物影响;那么间接而长时间慢慢改变事物本质的就是伎俩了。

许多恶魔为了获得伎俩这个能力,舍弃了原本的自我。有时则是伎俩本身含有意志,吞噬了恶魔,而令他们越陷越深无法自拔。

当世界发生坏事、或是面临重大变化时,肯定是恶魔的伎俩在暗中策动的结果。然而,想发现伎俩绝非易事。

这么说来,天儿背上的宝宝不就是

久美子看了看她背后的婴儿,闪过一个念头。难道那是佐间太郎?他受了相原的伎俩影响,而变成了手无缚鸡之力的婴儿?

不,不可能有这种事的。把佐间太郎变成婴儿,对相原又有什么好处?再怎么说,佐间太郎都是神的儿子。或许控制心灵程度的伎俩起得了作用,但因该无法让**产生变化才对

猪公,怎么办,我思绪快打结了!?

我不行了噗~

咦?

优优说完,放开了久美子的脚。她头下脚上地往下掉,摔落在花圃里。所幸没有受伤,不过也因为这股坠地的冲击力,导致橡胶雪人脱不下来

当天夜里,久美子和优优趁天儿睡着之际,再度潜入她的房间。原本想找妈咪或美佐商量的,但这一切也可能是久美子自己多虑了,老师根本不是恶魔。

因此,她决定先确认婴儿是不是佐间太郎。如果他是佐间太郎,叫他的名字或许会有反应也说不定。

凌晨三点多,久美子揉着惺忪的双眼,打开天儿的房门,她正抱着婴儿熟睡。久美子蹑手蹑脚地靠近两人,轻声对婴儿说道:神、神山?快起来。

噗。

婴儿睡得正香甜,对她的叫唤充耳不闻。难道真的是误会?不,见了教室里的情景,久美子怎么也无法释怀,她不死心再试一次。

神山!?

噗。

神山佐间太郎同学。

噗。

讨厌,人家的运动短裤湿了。

把布!?

有反应!他很明显地有反应!可是,这种反应也太丢人现眼了。久美子叹了口气。不过,事情总算有点眉目了。

神山,你是神山吧?

驹驹!

然而,任凭久美子怎么叫唤,佐间太郎宝宝就是不回答。不禁让人怀疑,他其实是积极地想逃开她的呼唤声。

运动短裤。

把布!?

可是,他对这句话一定会有反应。从某方面来看,这可以说是认定他就是佐间太郎的决定性证据。另外,我必须告诉各位,此时的久美子还穿着雪人装。能够以一身大福麻薯的装扮,对熟睡的婴儿不停喊着运动短裤运动短裤的久美子也绝非泛泛之辈。

隔天早上。久美子终于从橡胶雪人中脱身。感冒还没完全好的她,已迫不及待要前往学校。

婴儿就是佐间太郎的可能性相当高,这么一来,相原老师也一定不是人类。

久美子换下睡衣来到厨房,天儿正背着婴儿在准备早餐。久美子不发一语地站在她身边,一起帮忙。

咦,久美子,你感冒好了吗?

啊?呃、对啊,总算好了。谢谢你的关心。

她一边和天儿对话,一边小动声色地观察她们。不过,久美子在某方面血其实思想很单纯。盯着天儿看时,不知不觉就会把脸凑近她,注视变成厂凝视。

我脸上有什么东西吗?

天儿诧异地问道。这时,久美子离她的脸只有三公厘的距离,已经近到不能再近了。

没有,什么都没有,要说有的话,就是鼻子和眼睛,真的没事!

喔。

见天儿继续准备早餐,久美子抚着胸口,松了一口气。

好险,差点就被怀疑了。一定要更小心观察才行。好,这次不能让天儿起疑

可惜,久美子真的很单纯,这回她又把脸靠得太近了,近到不能再近。

久美子,你怎么了?是不是还在发烧?你靠得太近了哦?

又被天儿一语道破,久美子惊惶失措。早知会惊惶失措,就不要把脸靠得这么近嘛。真是拿她没办法,实在单纯的可以。

呃、唔、啊对了!宝宝好可爱喔!

久美子笑着瞒混过去,她戳了戳婴儿的脸颊。佐间太郎的反应就像真正的婴儿一样只会叫着:呀呀。难道真的只是普通的婴儿?她有些动摇了。然而,天儿却说出更令她动摇的发言:啊,你说太志?嗯,很可爱吧?不过,他怎么会在这里?

咦?怎么会在这里呃?你、你的意思是?

久美子,睑靠太近了。

啊,对小起。

久美子太过吃惊,又把脸凑近到凝视的距离。

他会在这里,不就是你把他偷抱回来的吗?你忘了?

我偷抱回来的?

她停下动作,就像润滑不足的齿轮般不解地歪着头。是吗?是我偷抱回来的吗?如果是捡回来的倒还好,我居然偷抱人家的?嗯嗯嗯

是吗?嗯,好吧,反正很可爱。

天儿回答得模棱两可,听不出她是否接受了事实,总之她继续准备早餐。

久美子比出手指(手比出的样子,抵在下巴)的姿势,看着她和婴儿。

奇怪,真是太奇怪了,她的记忆很明显地有所失落。明明当初拼了命地抱回来养,现在居然说:怎么会在这里?岂不是太不自然了?果然跟我昨天目击的一样,相原一定对天儿做了什么。

你靠太近了啦。

久美子克制不住,又贴近天儿的脸凝视她。

很显然地,天儿不对劲,但不幸的是,察觉到这件事的只有久美子。神山家的人对她的转变似乎没什么兴趣。反倒是早上的鸽子,叫声好像怪怪的?这种单纯的疑问比较能引起她们的兴趣。

吃完早餐的妈咪和美佐踮起脚尖站在窗边(有必要踮脚尖吗),兴奋地说:你听,鸽子的叫声变成波噜**波噗!好像在唱歌一样耶!

唯一可靠的芽芽,已和前来接她的男铜学一起上学去了。久美子洗着碗盘,不知该如何是好。

早啊。久美子,好久小见~!

上学途中,她们一如往常地遇见进一和小爱。进一以天儿听不到的音量悄悄对久美子耳语:喂喂,佐间太郎和天儿是不是又吵架了?

咦?你的意思是?

被久美子这么一问,小爱接着答道:因为天儿说她不知道神山是谁,所以我们想,神山是不是做了什么事,让天儿气成这样。

咦?她说不知道神山是谁?

天儿不只忘了她偷抱婴儿回家,连佐间太郎也忘了,这一定是相原的伎俩。久美子只好先帮天儿缓颊:唔,对,是这样没错,她们大吵一架,所以天儿才不想理佐间太郎。她们吵得很凶,还互殴呢,拿镰刀双节棍打来打去的,之后就一直这样了。

镰刀双节棍

小爱看了看进一,不怀好意地笑道。这对情侣下次吵架大概也会轰轰烈烈的吧,久美子心想。

久美子到了教室,坐立难安地等待班会时间到来。调查的时候还不觉得,但此时如果优优在的话,多少能够安心一点。

不,或许他来也没什么用!?

她低语。没错,他只会飞,根本派不上用场!?

班会时间一到,黑衣男子开门走进教室。一进到教室里的瞬间,空气随即变得十分冷冽。相原果然不单纯。

小森同学,你感冒好了吗?

好、好了!

他沉稳地问道。对于因病请假的学生,这是应有的问候,但久美子却因为(跟之前一样)凝视着他,总觉得他看穿了自己的心思。

这样啊,那就好。现在开始上课,天儿同学,请你喊口号。

说完,他便开始上课。通常每一科应由不同的老师授课,他却若无其事地上着所有课程。稍微想一下就会觉得事有蹊跷,但班上同学却没有人对此感到不可思议。很明显地,这是伎俩造成的。

久美子装出一副自己也受到伎俩控制的样子,仔细观察相原。她尽量克制自己不去凝视他。

观察数小时后,久美子发现,相原对天儿以外的学生都没兴趣。他虽然会照着课文上课,却三番两次望向天儿。而天儿也只注视着相原一人,她看着他的眼神,就像恋爱中的少女。她着迷般地注视着他,四目相对时,还会互相报以微笑。这种情况一直持续着。

上午最后一堂课的下课钟响后,相原合上课本说道:那就上到这里。小森同学,午休时间请到学生指导室来一趟。

咦?啊、好的

相原说完这句话便走出教室。难道一直盯着他看的事,被他发现了吗?如果听他的话去学生指导室,不知道会有什么下场。久美子心神不宁,反射性地看了看天儿。只见她像是发高烧般,神情恍惚地望着天空。背上的佐间太郎睡得正香甜。

嗯.只好硬着头皮去了

她长叹一声,站起身来。

走过长长的走廊,来到学生指导室,相原无聊地站在窗边。见久美子进来,他清了清喉咙说道:你好像一直盯着我看,是不是有什么话要跟我说?

相原直接切人主题。久美子也不拐弯抹角,开门见山问道:你对神山和天儿做了什么?你想对他们怎么样?

相原有惊讶地挑了挑眉,但脸部表情没有改变。

你不在伎俩的控制范围内吗?原来如此,我懂了。

听闻此言,久美子确定他就是恶魔。

小森同学,请你不要误会。我并不想对谁怎么样,只是想让大家知道一件事。

什么事?

我爱天儿,就是这样而已。

爱天儿?久美子怎么也没想到,他会说出这句话来。这是什么意思?只是为了让我动摇吗?

或者这是他的真心话?怎么可能呢?

久美子深深吸了一口子,前进一步:你是恶魔对不对?

她话一说出口就后悔了,因为一阵冷风已围住她往前踏出的脚。相原的视线也与先前截然不同,一双眼睛就像精雕细琢的银器般,发出慑人的光芒。

我是恶魔?是啊,你要这么叫我,我也莫可奈何。不过我自己并不这么认为,我只是人在这边而已。你也一样,现在虽然在那边,但原本也和我一样都是在这边的吧?所以伎才会失效。我懂,我明白,没关系,你什么都不用说。

相原竖起一根手指,停在自己的嘴唇前。什么都不要说。

我看得见,看得见你内心的隙缝;看得见你朝思暮想却无法实现的愿望;看得见你付出真情却离你远去的心;看得见你伸长了手也够不到的答案。你每晚天人交战,克制自己不要回到这边来。真可怜,我看得见你的眼泪。

他们之间的距离虽然没变,久美子却感到他一鼓作气接近,令她难受得无法呼吸。

只要回到这边来,黑暗会助你一臂之力。你想变回恶魔吧?我懂,你所想的我都了解,我全都明白。

我想变回恶魔?我、想、变回去?

我不想,我才不是恶魔!

久美子大叫,相原却用更强硬的口气吼道:你想,你想变回来,我看得见,得不到回报的心情在你的心底呐喊,我看见你正在抹杀自己!我知道,你为了别人而压抑自己!

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